追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。[苏霍姆林斯基]

1. 在“友谊”的机械装置上使用“礼貌”这种精炼油实为明智之举。

2. 上阵无过父子兵

3. 有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒

4. 博弈之交不终日，饮食之交不终月，势力之交不终年，惟道义之交，可以终身。

5. 学，然后知不足，教，然后知困。

6. 最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人

7. 葬礼后谈论医生

8. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

9. 狂妄者，群众之敌；骄横者，集体

10. 友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。

11. 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。

12. 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

13. 有能推至诚之心而加以不息之文，则天地可动，金石可移。出自：宋·苏辙《三论分别邪正札子》 怀着极大真诚又勤勉地撰写文章，就可以感天动地，使金石般坚固的东西也发生变化。

14. 人生总是在以下苦恼中循环往复，挣扎不出：一是得不到的想得到，二是得到了又怕失去，三是总觉别人得到的比自己得到的要好。不过最大的悲哀莫过于得到的原来不是真正自己想要的。

15. 失去良心的人，像泥神一样，空有一副架子了

16. 天才在社会生活中往往显得迟钝而

17. 忍耐的女人，男人很少看在眼里，还有可能要轻视。忍耐的男人，女人又说他没有用，一样看不起。

18. 识时贵知今，通情贵阅世

19. 门神老了不捉鬼

20. 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。