我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。[贝多芬]

1. 不以小恶掩大善，不以众短弃一长

2. 事前谨慎总比事后补救强

3. 使敌人丧失平衡，自己乱了阵脚，这才是战略的真正目的；其结果不是敌人自行崩溃，就是在会战中轻易被我击溃。

4. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

5. 人无志向，和迷途的盲人一样。

6. 千万不要华丽而低俗，因为从衣服往往可以看出一个人。

7. 尊客之前不叱狗

8. 好汉不求人

9. 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

10. 最温顺的丈夫惯出最暴虐的妻子

11. 贤母使子贤也。

12. 时间比理性创造出更多的皈依者

13. 孩子像一块洁白的布，不知不觉就染上了色彩，母亲的教诲，礼仪家教自不必说，甚至连大人下意识的动作也被他模仿，这种吸取是无微不至的。自古人们就说：“孩子是母亲的镜子”，但这种映像一旦照入，就不易消失，将终生留在孩子身上，考虑到这一点，镜子的比喻恐怕就不够贴切。

14. 平均主义的薪给制抹煞熟练劳动与熟练劳动之间的差别，也抹煞了勤惰之间的差别，因而降低劳动积极性

15. 田夫抛秧田妇接，小儿拨秧大儿插。笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛

16. 懒汉争食，好汉争气

17. 惟有埋头，才能出头，急于出人头地，除了自寻苦恼之外，不会真正得到什么。

18. 关键在于要有一颗爱真理的心，随时随地地碰见真理，并把它吸收进来。

19. 会疼的疼媳妇不会疼的疼闺女

20. 兰生幽谷，不为莫服而不芳；舟在江海，不为莫乘而不为；君子行义，不为莫知而止休。出自：《淮南子·说山训》 兰：香草名。幽谷：僻静的山谷。莫服、莫乘：没有人佩带、乘坐。行义：施行仁义。不为莫知而止休：不因没有人知道而停止。比喻君子行仁义之事不求名不避宠。